4 - The 4 stages of Second Language Learning
Jasmine, która pochodzi z Turcji, właśnie przybyła do Niemiec. Teraz musi nauczyć się niemieckiego. Tak jak wszystkie dzieci, które uczą się drugiego języka, Jasmine przejdzie przez cztery główne etapy językowe.
Pierwszy etap językowy nazywa się : „domowe użycie języka”. Na początku Jasmine, może starać się mówić po turecku, pomimo tego, ze nikt dookoła nie potrafi sie komunikować w tym języku.
Jasmine: Cześć
Ten etap nie trwa długo, bowiem wkrótce ona zdaje sobie sprawę z tego, że inni ludzie jej nie rozumieją.
Drugi etap jezykowy to „etap milczący” (etap niemy). Jasmine wchodzi w drugi etap milczący i nie chce rozmawiać, bowiem ciągle próbuje zrozumiec niemiecki. Stara się komunikować z Andreasem poprzez użycie gestów.
Andreas: chcesz szklankę wody?
Ute: xxxxx
Nome maschile tedesco: xxxx
Jasmine może starać się używac niemieckiego dla samej siebie, ale nie użyje go do komunikacji z Andreasem i innymi. Fakt, że Jasmine nie mówi przez długi okres czasu nie powinien nas martwić, ona potrzebuje czasu, żeby poznać nowy język zanim sama zacznie go używać. Cichy okres zwykle trwa pomiędzy dwoma a sześcioma miesiącami.
Trzeci etap nazywany jest „etapem mowy telegraficznej”. W tej fazie Jasmine używa krótkich, gotowych zwrotów, takich jak „wiJasminej wody”. To jest bardzo ważny etap w nauce drugiego języka ponieważ Jasmine może w końcu wchodzić w interakcję z Andreasem, jej innymi kolezankami i kolegami z klasy, nauczycielami.
Końcowy etap nazywa się „międzyjezykowy”. Jak wszyscy wiemy nauka jęzka zajmuje pewien okres czasu i wysiłku: zajmuje od roku do trzech lat sluchania ludzi, którzy komunikują się danym językiem, żeby być w stanie komunikować sie dobrze z innymi
Oraz pomiedzy pięcioma i siedmioma latami aby osiagnąc taki poziom językowy, który pozwala na rozumienie i nauczenie się trudnych konceptów w szkole. Po prostu trzeba być cierpliwym i się nie martwić: dzieci sa bardzo dobre w podchwytywaniu nowego języka.
Nawet jesli dzieci osiągnęły etap, w którym łatwo potrafia komunikować się z innymi w ich drugim jezyku, nie przestawaj wspierać ich w dłuższym czasie tak, aby uzyskały zdolności językowe niezbędne do uczenia się wszystkich przedmiotów.
Ostatnia modyfikacja: Sunday, 9 June 2019, 15:39