• ar
• cs
• el
• en
• es
• fa
• fr
• it
• ja
• nl
• pt
• ro
• ru
• si
• sq
• ta
• tl
• tr
• uk
• zh_cn

În ultimele decenii, planeta noastră a înregistrat schimbări rapide. Nu cu mult timp în urmă, dacă vroiai să comunici cu un prieten de pe cealaltă parte a globului, i-ai fi trimis o scrisoare care ar fi ajuns după câteva săptămâni bune!

Lucrurile s-au schimbat între timp. Persoanele din întreaga lume sunt interconectate mult mai ușor. Poți începe ziua mâncând o banană din Ecuador și o poți încheia seara vorbind cu un prieten din cealaltă parte a lumii: dacă locuiești în Europa, prietenul tău ar putea fi în Australia!  Aceasta reprezintă o schimbare majoră din viața noastră: mai multe informații, mai multă comunicare, mai multe schimburi în întreaga lume.  Acest fenomen complex se numește „interdependență”.

Ca urmare a interdependenței, problemele cu care se confruntă lumea sunt mai complexe şi mai greu de rezolvat.  Deoarece suntem cu toții interconectați, dacă o parte a lumii utilizează majoritatea resurselor (hrană, petrol, etc.), celelalte părți ale lumii nu dispun de resurse suficiente. Sărăcia și inegalitatea nu sunt doar probleme locale, ci și globale și trebuie rezolvate colectiv și în colaborare.

În prezent, treizeci de milioane de copii cresc în condiții de sărăcie în cele mai bogate națiuni ale lumii. Părinții lor nu dispun de suficienți bani pentru a le oferi hrană, îmbrăcăminte, o locuință, jucării, materiale școlare!

Hei,  asta nu e corect!  Ar trebui să schimbăm situația! Sunt necesare noi acțiuni pentru a pune capăt inegalităților extreme și sărăciei.  Putem trăi cu toții o viață diferită prin acțiuni zilnice. Ar trebui să alegem demnitatea și echitatea împotriva sărăciei și a inegalităților.

Există persoane care contribuie deja pentru a face ca lumea să fie un loc mai bun pentru comunități, familii și copii! Națiunile Unite, o organizație internațională compusă din liderii a 193 de țări din lume, au stabilit 17 obiective pentru îmbunătățirea lumii până în anul 2030.

Obiectivul n. 10 se concentrează în special asupra reducerii inegalității și afirmă că toate persoanele ar trebui să aibă acces la o viață demnă.  Este un drept al omului, ceea ce înseamnă că este un tip de drept de care dispune fiecare individ. Aceste drepturi sunt scrise în Declarația Universală a Drepturilor Omului, care a fost tradusă în peste 500 de limbi. Este o lege internațională adoptată de 48 de națiuni în 1948.  Astăzi, principiile Declarației Universale a Drepturilor Omului sunt cuprinse în legile a peste 90 de națiuni. 

Depinde acum de noi, guverne, școli și comunități, să lucrăm împreună și să construim un viitor mai bun pentru toată lumea. Putem contribui cu toții la asigurarea realizării obiectivelor globale până în 2030.

Dar ce pot face copiii și școlile? Școlile pot contribui la construirea unei lumi mai bune și mai drepte:

Pot începe oferind posibilitatea de a afla mai multe despre cauzele sărăciei și ale inegalității.

Pot identifica problemele din propria școală și din propria comunitate, colaborând pentru a găsi soluții.  De exemplu, se poate organiza o dezbatere de clasă pe tema sărăciei în zona în care se află şcoala.

Se pot împărtăși idei cu alte persoane, de ex. cu persoane care trăiesc în contexte diferite sau din generații diferite. Atunci când se interacționează cu alte persoane, se poate învăța să se valorizeze puncte de vedere diferite.

Se poate acționa și începe schimbarea situațiilor de nedreptate în propria școală și comunitate!

Poți sugera modalități de a face ca școala să fie mai plăcută pentru noii veniți, de ex. prin introducerea de pancarte în limbile acestora.

Fiecare poate contribui activ la crearea unei lumi caracterizate de mai multă justiție, egalitate și drepturi ale omului pentru toți.