Pokud jste tak již neučinili dříve, pozorujte děti ve vztahu k jazykům a vícejazyčnosti. To vám může sloužit jako odrazový můstek k budování vzdělávacích a výukových zkušeností.

 Pozorujte, jestli děti:

-          mluví o rodných jazycích nebo o mluvení ve vícero jazycích s ostatními dětmi ve škole a poslouchejte, co zmiňují jako relevantní;

-          používají svou rodnou řeč při mluvení s dětmi, které sdílí stejný jazyk;

-          pomáhají překládat slovíčka pro právě nebo nedávno přistěhovalé dítě;

-          cítí ostych nebo hrdost, když mají mluvit o svých rodných jazycích.

Abyste umožnili spontánní konverzace na toto téma během každodenního života ve škole, může být užitečné je nepřímo podpořit pomocí:

-          znázornění různých jazyků ve třídě prostřednictvím knih nebo nápisů (prostory a materiály umí sdělit mnoho!);

-          mluvení o vaší vlastní zkušenosti s jazyky;

-          čtení článku nebo povídky o vícejazyčné postavě/celebritě apod.