5 - 这个世界公平吗?为正义加入我们!
在过去的几十年中,地球一直以极快的脚步变化着。就在不久之前,当你想要和一个在地球另外一边的朋友交流,你只能寄一封信,而这封信可能花费数个星期才能到达。
这在当下已经完全不同了。来自全球各个角落的人们可以更加容易地与其他人连接起来。你可以吃来自厄瓜多尔香蕉来开始一天的生活,同时以与你在地球另外一段的朋友聊天来结束你的一天——如果你住在欧洲,你的朋友可能会在澳大利亚!这对我们的生活而言是一个巨大的变化:更多的信息,更多的交流,更多世界范围的互通有无。我们称之为“相互依存”。
然而,正是因为相互依存,世界性问题亦变得更加难以解决。因为我们相互连接着,当一个地方使用了大部分的资源(食物,汽油等等),世界上的其他地方就会没有足够的资源。贫穷和不平等不再仅仅是局部问题,而是全球性问题,需要全球性合作来解决。
就在此刻还有三千万儿童在世界上最富裕的国家中伴随着贫穷长大。他们的父母可能没有足够的钱来应对生活中食物、衣物、住所以及玩具和学习用品的支出。
嘿,这不公平!我们应该改变这样的处境!我们需要新的举措来结束这种极端的不平等和贫困。每天做一点点,我们就都可以活的不一样。尊严和平等,而非贫穷和不平等,才是我们应该选择的。
实际上,已经有一部分人开始行动,以期将世界变成一个社区、家庭和儿童更友好的地方。联合国作为一个由193个国家所组成的国际性组织,已经同意在2030前达成17项使世界变得更美好的目标。
而其中,第10项目标就明确致力于减少不平等的现象,并阐明每一个在这个世界上的人都应享有尊严。这是人权!每一个人都应该拥有的权利。类似这样的权利已经被写入世界人权宣言并被翻译为超过500种语言。世界人权宣言于1948年由48个国家投票通过并自此以后被视为国际法。当今,已有超过90个国家将世界人权宣言的准则写入他们的国家法律中。
此刻,该是我们选择的时候了。政府、学校,以及社区,应该合作起来,一起为建立一个更美好的未来,为每一个人,行动起来。我们每一个人都可以,为在2030达到这些世界目标贡献自己的一份力量。
那么,学校和儿童们可以做些什么呢?学校可以通过以下几个步骤帮助共建一个更美好更公平的世界:
步骤一:开始学习和了解更多引起贫困及不平等现象的原因;
步骤二:鉴别你们学校以及更宽泛的社区中所存在的类似问题,并亲密合作,寻求解决方案。例如,你们可以在你们学校所在的区域举行一场关于“贫困”的教室辩论。
步骤三:与那些和你们不一样的人们,例如那些生活在其他区域或不同年龄的人,交流你们的想法。当你们与他人进行互动交流的时候,学习去尊重和重视不同的想法和意见。
步骤四:行动起来,开始去改变那些在你们学校和所在区域中的不平等现象。比方说,在欢迎新学生的时候,可以用一些以这些学生的母语进行标语的标牌来指示位置。
每一个人都可以贡献自己的一份力量,去创建一个更为正义和平等的世界,让每个人都享有人权。