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Yasmine, che è egiziana, è appena arrivata in Germania. Ora deve imparare il tedesco.

Proprio come tutti i bambini che devono apprendere una seconda lingua, Yasmine dovrà passare attraverso 4 fasi linguistiche principali.

La prima fase è quella dell’“Utilizzo della lingua madre”. All’inizio, Yasmine cercherà di parlare arabo anche se le persone attorno a lei non conoscono questa lingua.

Ece: “Ciao!” (In arabo)

Questa fase non dura a lungo, perché presto si rende conto che le altre persone non la capiscono.

La seconda fase linguistica è il periodo silenzioso. Yasmine entra in questa fase e non parla, perché è impegnata nel tentativo di comprendere il tedesco. Cerca di comunicare con Andreas usando i gesti.

Andreas: “Vuoi un bicchiere d’acqua?”. (In tedesco: Möchtest du etwas Wasser?)

Ute: Vuoi giocare con me? (in tedesco: Willst du mit mir spielen?)

Yasmine potrà provare a parlare il tedesco per conto suo, ma non lo utilizzerà per comunicare con Andreas e gli altri. Il fatto che non parla per un lungo periodo non deve preoccuparci: ha bisogno di tempo per arrivare a conoscere la nuova lingua, prima di essere in grado di utilizzarla.

Christian: Vuoi giocare con me? (in tedesco: Willst du mit mir spielen?)

Il periodo silente normalmente dura da 2 a 6 mesi.

La terza fase è chiamata fase del parlato telegrafico. In questa fase Yasmine usa brevi frasi pronte all’uso, come ad esempio “Buon compleanno”.

Yasmine: Buon compleanno! (In tedesco: Alles Gute zum Geburtstag).

Andreas: Grazie. (In tedesco: Danke)

Questa è una fase importante nell’apprendimento di una seconda lingua, perché Yasmine può finalmente interagire con Andreas, i suoi altri compagni e gli insegnanti.

La fase finale è quella interlinguistica. Yasmine può ora comunicare in tedesco; commette ancora un sacco di errori, ma alla fine questi scompariranno.

Ece: Ich mehr Wasser? (che in italiano suona: Io ancora acqua?).

Come sappiamo tutti, apprendere una lingua richiede tempo e fatica: ci vogliono da 1 a 3 anni di ascolto di persone che parlano in quella lingua per diventare capaci di comunicare bene con gli altri, … e da 5 a 7 anni per raggiungere un livello linguistico che consenta di apprendere concetti difficili a scuola.

Yasmine: Giochiamo! (In tedesco: Lasst uns spielen!).

Andreas: Bella idea. (In tedesco: Tolle Idee).

Bisogna giusto essere pazienti e non preoccuparsi: i bambini sono bravissimi nell’acquisire una nuova lingua!

Persino una volta che i bambini hanno raggiunto uno stadio nel quale possono facilmente comunicare con gli altri nella loro seconda lingua, continuate a dare loro supporto nel corso del tempo, così che possano acquisire quelle competenze linguistiche che sono necessarie a studiare tutte le materie.

Christian: Sei molto brava. (In tedesco: Du bist sehr gut).

Papà di Yasmine: Vai avanti così, è fantastico!

Mamma di Yasmine: Siamo fieri di te!