Michael s-a născut în Italia. Părinții lui vin din Filipine și vorbesc unul cu celălalt în tagalog, chiar dacă au decis să vorbească cu el numai în italiană, astfel încât să nu aibă nicio dificultate cu ceilalți copii.

Mama lui Michael (în tagalog): A venit Michael.

Tatăl lui Michael (în tagalog): Bine!

Tatăl lui Michael (în italiană): Bine ai revenit!

Mama lui Michael (în italiană): Cum a fost?

Michael înțelege tagalog-ul, dar nu îl vorbește.

Mama lui Michael (în tagalog): Vreți să mai mâncați ceva?

Tatăl lui Michael: Da, mulțumesc!

Michael (în italiană): Și eu!

Uneori, din motive foarte diferite, unele limbi sunt lăsate deoparte și părinții aleg să nu le transmită copiilor lor [a1]. Acest proces, pe scară largă și pe termen lung, poate amenința diversificarea lingvistică a planetei noastre. Haideți să aflăm cum...

(În limbi diferite): Bună.

În lume se vorbesc mai mult de 7.000 de limbi.

Cele mai răspândite sunt chineza mandarină, hindi-urdu, engleză, spaniola sua arabo. Marea majoritate a limbilor lumii au foarte puțini vorbitori!

Chineză 902 milioane,

Hindi-urdu 457 milioane,

Engleză 384 milioane,

Spaniolă 366 milioane,

Arabă 254 milioane,

Tagalog: 23 de mii,

Dyrbal: 28!

4% din populația mondială vorbește 60% din limbile lumii!

Multe limbi riscă să dispară. La fel ca animalele sau plantele, limba nu dispare brusc, ci treptat.

Scade numărul de contexte în care aceasta este utilizată: de exemplu, o limbă folosită atât acasă cât și la școală, începe să fie utilizată numai acasă.

Sau se reduce numărul de persoane care vorbesc această limbă: în timp, o limbă nu mai este predată copiilor care, probabil, vor ajunge să o poată înțelege dar nu și să o vorbească.

Sau din motive politice: în anumite perioade istorice, cum ar fi epoca colonială în America de Sud și în Africa sau epoca formării statelor europene, multe limbi au fost abandonate în timp ce limbile engleză și spaniolă au fost impuse. Klallam, o limbă americană nativă, este considerată acum o limbă dispărută.

Femeie klallam (în klallam): lume

Bărbat klallam (în klallam): lună

Femeie klallam (în engleză): lume

Bărbat klallam (în engleză): lună

Toate limbile au valoare deoarece reprezintă instrumente de comunicare și înțelegere a culturii persoanelor care le vorbesc. Aga, care vorbește limba groenlandeză și trăiește la Polul Nord, cunoaște multe cuvinte în limba sa pentru a vorbi despre ceea ce noi numim întotdeauna „zăpadă”. De exemplu, „qanipalaat” descrie zăpada moale care cade, iar „apusiniq” se referă la o grămadă de zăpadă. În majoritatea celorlalte limbi, se folosește un singur cuvânt!

Aga (în groenlandeză): Zăpadă moale

Aga (în groenlandeză): Grămadă de zăpadă

Cum putem păstra și proteja toate limbile lumii, cum protejăm plantele, ecosistemele și speciile de animale?

În primul rând, vorbind și transmițând copiilor și nepoților noștri toate limbile și dialectele pe care le cunoaștem.

Mama lui Michael (în tagalog): Cum a fost azi la școală?

Michael (în tagalog): Am avut o zi bună la școală

Profesorul lui Michael (în italiană): Mulțumesc

Tatăl lui Michael (în tagalog): Bună!

În al doilea rând, vorbind toate limbile pe care le cunoaștem, păstrând pentru fiecare dintre acestea un spațiu, un moment și o situație corespunzătoare.

Un copil născut de doi părinți care vorbesc o singură limbă poate învăța alte limbi. Învățând mai multe limbi, va cunoaşte mai bine lumea: va avea mai multe cuvinte pentru a o povesti și mai multe persoane cu care să vorbească și pe care să le asculte.

Paul: Pot vorbi cu prietenul meu indian.

Marie: Înțeleg limba arabă.

Andreas: Învăț limba chineză.

Ar fi frumos ca Michael să știe să vorbească bine tagalog, italiană și chiar engleză! Astfel, ar putea contribui la conservarea limbilor sale și a varietății lingvistice la nivel mondial!

Michael: Vorbesc tagalog, engleză și italiană