8 - Вымирают не только динозавры! Как мы можем предупредить исчезновение лингвистического разнообразия?
ВЫМИРАЮТ НЕ ТОЛЬКО ДИНОЗАВРЫ! КАК МЫ МОЖЕМ ПРЕДУПРЕДИТЬ ИСЧЕЗНОВЕНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО РАЗНООБРАЗИЯ?
Майкл родился в Италии. Его родители уроженцы Филиппин, между собой они говорят на тагалоге, хотя с сыном они решили разговаривать только на итальянском, чтобы у него не возникло трудностей в общении с другими детьми.
Мать Майкла (на тагалоге): Майкл пришел.
Отец Майкла (на тагалоге): Хорошо!
Отец Майкла (по-итальянски): С возвращением!
Мать Майкла (по-итальянски): Как дела?
Майкл понимает тагалог, но не говорит на нем.
Мать Майкла (на тагалоге): Хотите добавки?
Отец Майкла: Да, спасибо!
Майкл (по-итальянски): Мне тоже!
Иногда по самым разным причинам некоторыми языками перестают пользоваться, и родители решают не передавать их детям [a1]. Этот процесс с течением времени и в широком масштабе может угрожать языковому разнообразию нашей планеты. Известно, что...
(на разных языках): Привет!
В мире говорят более чем на 7000 языках.
Самые распространенные языки - мандаринский диалект китайского, хинди-урду, английский, испанский и арабский. На большинстве языков в мире говорят лишь немногие их носители!
Китайский 902 миллиона,
Хинди-урду 457 миллионов,
Английский 384 миллиона,
Испанский 366 миллионов,
Арабский 254 миллиона,
Тагалог: 23 тысячи,
Дирбал: 28!
На 4% мирового населения приходится 60% всех языков в мире!
Многие языки находятся под угрозой исчезновения. Как животные и растения, язык не исчезает внезапно, а медленно отмирает.
Вначале уменьшается количество ситуаций, в которых он используется: например, язык, используемый как дома, так и в школе, начинает использоваться только дома.
Или уменьшается количество людей, говорящих на языке: со временем языку перестают учить детей, в результате они понимают этот язык, но уже не говорят на нем.
Бывает, что вмешиваются политические причины: в определенные исторические периоды, например, в эпоху колонизации Южной Америки и Африки или образования европейских государств, многие языки были заброшены, а испанский или английский были навязаны населению. Клаллам, один из языков коренного народа в США, сегодня считается исчезнувшим.
Женщина племени клаллам (на клалламе): мир
Мужчина племени клаллам (на клалламе): луна
Женщина племени клаллам (по-английски): мир
Мужчина племени клаллам (по-английски): луна
Все языки ценны, так как они являются инструментом для общения и понимания культуры их носителей. Ага говорит на гренландском и живет за Северным полярным кругом. Она знает много слов на своем языке для определения того, что мы называем общим словом "снег". Например, qanipalaat означает "пушистые хлопья падающего снега", а apusiniq - "скопление снега на земле". В большинстве других языков используется только одно слово!
Ага (на гренландском): Пушистый снег
Ага (на гренландском): Снежный занос
Как можно сохранить и защитить все языки мира аналогично тому, как мы защищаем растения, экосистемы и виды животных?
Прежде всего, надо говорить на всех языках и диалектах, которыми мы владеем, и передавать их своим детям и внукам.
Мать Майкла (на тагалоге): Как дела в школе?
Майкл (на тагалоге): В школе все хорошо
Учитель Майкла (по-итальянски): Спасибо
Отец Майкла (на тагалоге): Привет!
Во-вторых, при пользовании всеми нашими языками необходимо для каждого из них выделить свое пространство, время и ситуацию.
Ребенок моноязычных родителей может выучить другие языки. В процессе усвоения нескольких языков он получит более богатый опыт, у него будет больше слов, чтобы рассказать о нем, и больше людей, с которыми он сможет общаться.
Поль: Я могу разговаривать с моим индийским другом.
Мари: Я понимаю арабский.
Андреас: Я учу китайский.
Будет прекрасно, если Майкл научится хорошо говорить на тагалоге, итальянском и вдобавок на английском! Так он сможет внести свой вклад в сохранение этих языков и лингвистического разнообразия в мире!
Майкл: Я говорю на тагалоге, на английском и итальянском