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Maria, 55 años, profesora en una escuela primaria en una ciudad de Portugal.Sus estuiantes son multicultural y multilingües, bastante diferentes de los alumnos anteriores, al pricipio de su carrera.

Un día Matilde le dice que no entiende porque Fatima ha empezado a llevar velo y que ha escuchado que el alcalde de la ciudad ha pribido la construcción de una mezquita.

Matilde: Porque?

Maria non sabe que contestar cuando matilde le pide expliicaciónes. cosa risponderle quando Matilde le chiede spiegazioni. Maria tiene dudas también sobre las regulaciones escolares sobre el uso de teléfonos: ha pribido a los niños el uso pero seda cuenta que sus estudiantesusan los teléfonos óviles de una manera interesante.

Durante el recreo , Uiara Usa WhatsApp para comunicar con sus primos en Brasil, Alice mira tutorial Japonese para ralizar flores de papel y Daniel enseña portugues al nuevo estudiante Boh utilizando Google translate.

Uiara:puedo comunicar con mi primo

Daniel (en portugues): Casa

En una reunión con otros profesores Maria dice: »he estado enseñando durante 30 años y creo que ahora los estudiantes tienen nuevas habilidades y necesidades diferentes para convertirse en ciudadanos competentes en una sociedad compleja y en continua transformación, algo tiene que cambiar en nuestra manera de enseñar »

Maria:Algo tiene que cambiar en nuestra manera de enseñar.

Con el propósito de innovar su enseñanza a niños como Fatima, Alice, Daniel e Boh, Maria y otros profesores incluyen en el curriculum el « desarrollo de habilidades globales ».

Las habilidades globales consisten en capacidades de investigar el mundo, de reconocer prospectivas diferentes, de comunicar ideas y actuar para cambiar el mundo.

Los niños adquieren las habilidades globales cuando aprenden :

…a desarrollar un pensamiento critico sobre cuestiones actuales, como la inmigración o los problemas ambientales.

Mohamed: Las habilidades globales son una cosa seria.

… aprender de fuentes diversificadas como libros, internet y la prensa.

Francis: es importante estar informados.

… Para hacer buen uso de tecnologías de comunicación innovadoras como los smartphone.

Uiara: Ès importante mantenerse en contacto con amigos y parientes.

… prestar atención a la forma en que se expresan sus ideas y respetar a las personas con creencias y comportamientos culturales diferentes a los de ellos…

Marie: cada cultura tiene el mismo valor!.

… resolver problemas y actuar.

Todos los niños juntos: podemos provar a pensar a los problemas y resolverlos.

La educación global de habilidades se extiende más alláde tu aula.

Puedes empezar en clase y luego involucrar a tu escuela y comunidad en pequeños cambios.

İ Los cambios a nivel local pueden tener un fuerte impacto en el mundo!